KI in der britischen Hochschulbildung: Einblicke von Führungskräften zur strategischen Umsetzung

KI gestaltet die Zukunft der Hochschulbildung rasant, aber für Führungskräfte im Hochschulwesen bleibt die Frage offen: Wie können Einrichtungen von Experimenten zu einer strategischen Umsetzung übergehen, die eine spürbare Wirkung auf die Studierenden hat?

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Beitreten Mary Curnock Cook CBE (Vorsitzender) mit einem hochkarätigen Gremium, dem verschiedene Redner wichtiger britischer Hochschulen angehören, die Einblicke in Innovation, studentische Erfahrung und technologische Perspektiven einbringen. In dieser Diskussionsrunde wird beleuchtet, wie britische Hochschuleinrichtungen die Einführung von KI in großem Maßstab angehen und dabei ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Vision, praktischer Umsetzung und studierendenorientierten Ergebnissen herstellen.

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Was du lernen wirst:

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In dieser interaktiven Sitzung werden Führungsperspektiven zu folgenden Themen zusammengeführt:

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• Strategie zur Einführung von KI und Kulturwandel: Sicherung der Zustimmung der Institutionen, Überwindung von Widerständen und Einbettung von KI in eine langfristige Vision.
• KI-Ausrichtung auf die Erfahrung der Studierenden: Sicherstellen, dass KI-Initiativen auf echten Bedürfnissen der Studierenden basieren und nicht nur auf dem Hype.
• Praktischer Führungsunterricht: Einblicke in Integration, Risikomanagement und verantwortungsvolle Skalierung von KI.

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Erwarten Sie praktische Einblicke, gewonnene Erkenntnisse und ein zukunftsorientiertes Gespräch darüber, wie Universitäten das transformative Potenzial von KI maximieren können.

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Wer sollte teilnehmen:

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Diese Podiumsdiskussion richtet sich an:

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• Führungs- und Strategieteams der Universität Gestaltung institutioneller KI-Prioritäten
• Führungskräfte und Akademiker im Bereich Studierendenerfahrung mit Fokus auf Ergebnisse und Pädagogik
• CIOs und IT-Führungskräfte Bewertung, Implementierung und Skalierung von KI-Lösungen