Une IA qui gère le fonctionnement réel de l'enseignement médical

LearnWise est une plateforme d'IA spécialement conçue pour la formation médicale. Il soutient vos étudiants 24 heures sur 24, réduit la charge administrative du corps professoral clinique et donne à votre établissement les contrôles de gouvernance qu'exige l'enseignement des sciences de la santé.

Book a demo

Utilisé par les écoles du monde entier

Un assistant IA qui sait qui demande

LearnWise répond aux questions des étudiants, des résidents et des professeurs à partir des PDF, des directives cliniques et des supports de cours de votre établissement. Il cite toutes les sources qu'il utilise et répond différemment en fonction de leur rôle dans ce cours.

Un tuteur et une couche de soutien qui travaille 24 heures sur 24

LearnWise agit en tant que tuteur 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 au sein du LMS, aidant les étudiants à se préparer aux travaux pratiques et à étudier le contenu des cours pendant des heures, sans aucune couverture du service d'assistance. Les professeurs reçoivent des questions de routine traitées automatiquement et bénéficient d'une visibilité sur les difficultés de leur cohorte.

Visibilité institutionnelle pour les personnes qui ont besoin d'agir

Les directeurs de département, les conseillers et les administrateurs disposent d'une interface conversationnelle pour accéder aux données de leur LMS sans avoir à attendre le service informatique. Identifiez les étudiants à risque, auditez les cours et gérez les opérations entre les entités, avec l'approbation humaine avant toute exécution.

Comment chaque élément fonctionne dans une faculté de médecine

Quatre produits, une seule plateforme. Chacune est conçue en fonction des réalités opérationnelles spécifiques de l'enseignement des sciences de la santé.

chat

support

Fournit aux étudiants une aide administrative 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, des admissions à l'aide financière et à l'hébergement. S'appuie sur les PDF, les directives cliniques et le contenu des cours de votre établissement avant chaque réponse, en indiquant les sources et les étapes de raisonnement à chaque fois.

Les questions sensibles telles que la santé mentale, le handicap et les difficultés financières sont acheminées vers le bon bureau avant que l'IA ne réponde
Les questions hors du cadre sont clairement déviées, jamais répondues par une meilleure estimation

Course

content

support

Il s'inscrit dans le cadre du cours LMS et présente le contexte complet de ce que les étudiants étudient cette semaine-là, expliquant les concepts, présentant des scénarios cliniques et les préparant aux travaux pratiques.

Génère des flashcards, des banques de QCM et des plans d'études adaptés aux délais à la demande
Les professeurs voient ce que les étudiants demandent le plus et détectent les points de confusion suffisamment tôt pour agir

assessment

& grading

Aide les professeurs à donner des commentaires académiques de haute qualité sur les devoirs. L'assistant prend le devoir, la rubrique, le matériel de cours, les notes du professeur, les instructions personnalisées des professeurs, etc. pour générer des commentaires précis et reflétant le ton et le style du professeur.

Chaque suggestion de note indique quels critères de rubrique l'ont motivée ; les professeurs vérifient avant que quelque chose n'atteigne les étudiants
Le tableau de bord indique où les professeurs modifient le plus les résultats de l'IA, révélant ainsi des lacunes d'apprentissage persistantes

assessment

& grading

Une interface conversationnelle permettant d'accéder aux données de votre LMS, sans attendre les rapports informatiques. Chaque action est prévisualisée et confirmée avant son exécution.

Identifiez les étudiants à risque, effectuez des audits de qualité ou repoussez les délais d'une section à l'autre grâce à une seule conversation
Les modèles d'autorisation régissent l'accès par rôle au sein du corps professoral, des équipes opérationnelles et de la direction

Gouvernance, garde-fous et adéquation opérationnelle

Les questions que se posent les équipes informatiques, de conformité et des services aux étudiants avant la mise en ligne d'une plateforme d'IA dans un établissement.

Votre établissement contrôle les limites du savoir

LearnWise fonctionne strictement dans le cadre du contenu que vous fournissez. Les étudiants ne peuvent pas le demander en dehors de vos sources approuvées, et aucune réponse n'est générée à partir d'un accès Internet ouvert ou de matériel non approuvé.

Les requêtes sensibles ne se trouvent jamais dans une file d'attente générale

Les questions relatives à la santé mentale, à l'adaptation des personnes handicapées et aux difficultés financières sont acheminées directement vers le bon bureau via des voies d'escalade déclenchées par des mots clés, avant que l'IA ne réponde avec du contenu.

Votre base de connaissances reste à jour au fur et à mesure de l'évolution des directives

LearnWise compare les questions des étudiants à votre contenu existant, identifie les domaines dans lesquels votre matériel ne couvre plus ce que demandent les étudiants et propose des suggestions d'articles nouveaux ou mis à jour.

En direct en 30 minutes, aucun projet informatique n'est requis

Soumettez les URL de votre base de connaissances, téléchargez vos documents institutionnels et l'assistant est prêt à être déployé. Aucune logique codée en dur, aucun projet d'intégration, aucune interruption des systèmes existants.

Répond dans n'importe quelle langue, même si votre contenu est en anglais

Les facultés de médecine dotées de campus offshore ou de cohortes internationales s'appuient sur cela. LearnWise répond dans la langue de choix de l'étudiant, quelle que soit la langue dans laquelle vos documents sources sont écrits.

Se connecte au système de billetterie que vous utilisez déjà

Pré-intégré à Zendesk, Freshdesk, ServiceNow et 27 autres. Lorsqu'une requête s'intensifie, le ticket arrive avec l'historique complet des conversations, le contexte utilisateur et une suggestion de résolution déjà jointe.

« J'essaie de considérer mes fournisseurs comme des partenaires, et non comme des fournisseurs et des clients. C'est exactement ce que nous avons constaté avec LearnWise. Pour que cela soit un succès, il doit s'agir d'un partenariat, et c'est ce qu'ils ont fait pour nous. »

Elizabeth Pearsall, Ph.D.

Assistant Provost, Teaching & Learning • The American College of Financial Services

« Ensemble, nous créons des outils qui soutiennent les apprenants et améliorent la façon dont les professeurs orientent les performances et les progrès. »

Andrea Munro

Associate Vice Chancellor • UMass Global

« J'ai géré une base d'utilisateurs croissante sans perte de qualité. Les données d'interaction favorisent désormais une amélioration continue. »

Willem van Valkenburg

Executive Director • TU Delft

« Ça va incroyablement bien. La technologie permet de réaliser des choses auxquelles je n'arrivais pas à croire avant de commencer. »

Dr. Nic Earle

Learning Systems Specialist • University of Gloucestershire

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Une présentation de 30 minutes portant sur votre LMS, votre contenu institutionnel et votre cas d'utilisation spécifique. Pas de démo générique.

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